数字教育领导教育硕士(MEd) 

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的 数字教育领导教育硕士(MEd) 是专为教育工作者和工作人员谁愿意专门帮助教师和管理人员探索如何利用技术来提高教学, 学习, 专业生产力.

这个学位是专门为那些希望成为

• 技术教练
• 技术协调员
• 教学技术协调员
• 教育技术专家

数字教育领导硕士学位与ISTE教练标准以及相关的NETP目标和建议保持一致.

程序设计

这个45学分的项目, 哪些可以在八个季度内完成, 从每个秋季学期开始使用队列模型. 课程要求包括7门5学分的课程和6个选修学分.

该计划从一个培训课程开始，并以实习结束，为您提供实践, 在职经验, 将您在课程中学到的知识与真正的老师一起应用, 学习者, 和管理员.

每门课程都由SPU全职教师和该领域经验丰富的从业者团队授课. 课程使用基于项目的学习模式进行异步交付，教师和学生之间每周进行同步交互. 强调只使用开放教育资源(OERs)作为课程内容. 尽可能使用开放访问和免费工具. 作为一个数字程序，纸张的使用被保持在最低限度.

选择组件

队列模式项目包括每季度课程必修的6个选修学分. 选修课是通过 职业教育中心 并且可以根据你的兴趣量身定制.

选修科目包括:

• 虚拟实验室
• 可穿戴技术
• 混合学习
• 翻转课堂
• BYOD
• 计算思维
• 机器人
• 计算机支持的协作学习
• 云计算
• 移动学习
• 平板电脑
• MOOCs
• 开放内容
• 学习分析
• 教育游戏化
• 3 d打印技术 

入学要求

申请入学，请提交下列材料至 研究生招生:

• 在线申请 和 50美元的应用程序 手续费.
• 官方成绩单(s) 从每个学院和/或大学就读.
• 如果你的学位不是美国大学的.S. 请安排学院或大学对你的成绩单进行评估 nace成员-认可的凭证服务. 可接受的证书服务包括但不限于: 世界教育服务 (韦斯)和 国际服务基金会 (FIS).
• 的简历.
• 个人陈述 (1 - 2页).
• 两封推荐信. 这些信件应该提供与过去和未来在专业环境中的服务相关的当前资格评估, 以及研究生学习的能力. 推荐信应来自现任校长、主管、同事或前教授.

招生政策

• 学生必须连续入学 在SPU必修课程中获得硕士学位, 或者直到正式退出这个项目. 连续入学的例外情况必须得到项目主任的批准.
• 学生可以获准休假 最多四个季度由项目主管负责. 一旦休假期满, 该学生要么参加研究生课程，要么退出该课程.
• 大学学术政策要求 连续入学以继续被研究生课程录取. 经过四个季度的不登记, 学生将被置于“非活动状态”，需要重新申请入学.
• 如果学生决定不再攻读硕士学位, 学生可以通知项目主任和研究生项目副主任正式退出项目和SPU.